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Nicole Valentine travaille au siège de l’OMS, au sein du Département des déterminants de la santé, de la promotion et de la prévention (DPP). Elle fournit des conseils techniques sur les stratégies, notamment les approches sur « la santé dans toutes les politiques », visant à traiter les déterminants sociaux de l’équité en matière de santé, et coordonne une initiative spéciale pour l’apprentissage par l’action des pays (SIMASHE). Elle a élaboré de nombreuses publications, outils techniques et d’orientation sur les déterminants sociaux de la santé et l’équité en matière de santé, et a récemment travaillé sur le Rapport mondial sur les déterminants sociaux de l’équité en matière de santé. Elle est titulaire d’une maîtrise en économie de l’université du Cap Town, d’une maîtrise en santé publique de l’université de Washington et d’un doctorat en santé publique de l’université Erasmus. Avant de rejoindre l’OMS, Elle a travaillé à l’université de Cap Town, en Afrique du Sud, où elle a donné des cours et mené des recherches sur les politiques de santé pour les gouvernements nationaux et locaux.

Docteur en Sciences de l’éducation et de la formation, Aurore Margat exerce depuis décembre 2019 en qualité de Maître de conférences au sein du Laboratoire Éducations et Promotion de la Santé (LEPS) UR 3412 de l’UFR SMBH. L’objectif principal de ses recherches est de préciser la nature des relations entre les éducations en santé et la littératie en santé des personnes afin de proposer des modèles d’intervention visant à adapter les programmes d’éducations en santé aux besoins spécifiques des patients faiblement alphabétisés et notamment ceux en situation d’illettrisme. Pour mieux comprendre ce phénomène et concevoir des modèles ou expériences modélisables, elle met en relation une discipline les sciences infirmières, un champ de pratiques et d’études, la pédagogie de la santé et un concept, celui de contexte de vulnérabilité. Elle coordonne ou co-coordonne plusieurs dispositifs de formation au sein de l’USPN : la 2ème année de Licence Science Pour la Santé (LSPS) parcours santé/ville ; le DE IPA (parcours urgences et maladies chroniques stabilisées) ; le Master 2 de Santé publique, parcours Ingénierie et Formation en Santé (IFS) ; le parcours de Master 2 de santé publique pour le partenariat entre l’USPN et l’Institut de Formation des Cadres de santé à Picpus (AP-HP).